PRIMERA PUBLICACIÓN DEL AÑO.
BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CICLO DE TRASLACIÓN AÑO #2022 LLENO DE MUCHO MUCHO CONOCIMIENTO.
Me he encontrado un poco ocupada y por ello no había publicado, pero ya me encuentro de vuelta con ustedes apreciables lectores.
Me gustaría que no perdamos el enfoque que tenemos de la educación como factor esencial para el progreso y desarrollo de la sociedad, y viceversa, la sociedad y la familia son elementos que influyen en el estudiante y en su educación, de acuerdo a las enseñanzas que adquieren desde pequeños, como cuestiones religiosas, ideales políticos, culturales etc, lo transmiten y llevan a cabo en la escuela.
En la
actualidad, la educación no solo se
ocupa para trasmitir contenido y datos, sino que ofrece a los alumnos la
posibilidad de desarrollar capacidades y habilidades con el fin de que
desarrollen competencias que les permita poder actualizarse permanentemente,
como también, en esta Sociedad del Conocimiento, (para mí es el nombre correcto
porque ya está generalizando las demás sociedades) ellos pueden acceder a la
información gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación,
analizarla y transformarla en conocimiento útil para la vida.
Sabemos que existen retos para que el aprendizaje sea enriquecedor para
todos, y una de las principales es la desigualdad de ingresos económicos y que
desafortunadamente por ello, muchos estudiantes no pueden cumplir con sus
objetivos académicos.
Muchas veces como docentes nos cuestionamos ¿En verdad damos respuesta a las exigencias y necesidades de la educación de estos tiempos?, y ese análisis nos lleva a querer solucionar y brindar lo mejor de nosotros, siendo más creativos, innovadores, llevando a cabo más herramientas y estrategias educativas, colaborar en lo que está en nuestras manos, motivar a nuestros estudiantes para la adquisición de aprendizaje, apoyarlos y acompañarlos hasta verlos cumplir sus metas.
Existen pilares esenciales de la
educación que nos permite formar mejores personas, más consciente, críticos y
humanos, con sentido de responsabilidad individual y social, los 4 pilares son:
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser, y a aprender a vivir juntos, como a continuación se muestran en el mapa.
FUENTES CONSULTADAS
Fernández, J. (2012). Perfiles
de la o las Sociedades del Conocimiento. En Revista Universitaria Ruta (13). http://revistas.userena.cl/index.php/ruta/article/view/214/208
Márquez, A. (octubre-noviembre, 2017). Educación
y desarrollo en la sociedad del conocimiento. En Perfiles educativos, 39(158) http://www.iisue.unam.mx/perfiles//numeros/2017/158
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (2015). 4.
Fomentar el desarrollo sostenible. En Replantear la educación, ¿hacia un bien
mundial común? http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002326/232697s.pdf
Puntomov (Productor). (8 de mayo de 2011). Sociedad
del conocimiento (versión original) [Archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=McBhr6ZUHtc
